Καλό Καλοκαίρι!!!

Τα παιδιά ταξιδεύουν με τα όνειρά τους...

Ανακύκλωση

Κατασκευές από ανακυκλώσιμα υλικά

Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος

6 Ιουνίου 2015 Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος

Στο Νηπιαγωγείο μας γιορτάσαμε την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος και μιλήσαμε για το ποίημα του Γιώργη Κρόκου "Συμφωνία με ένα δέντρο".

Συμφωνία μ' ένα δέντρο

Έχω φίλο μου πιστό

ένα δέντρο φουντωτό.

Συμφωνία του 'χω κάνει

με χαρτί και με μελάνι.

Να του δίνω εγώ νερό.

Να μου δίνει αυτό χορό.

Να παινεύω τα πουλιά του.

Να του λέω σ' αγαπώ.

Να μου δίνει τον καρπό.

Ν' αγκαλιάζω τον κορμό του.

Να με λέει κι αδερφό του.

Και να ζήσουμε μαζί

όσο ζω κι όσο θα ζει.

Γιώργης Κρόκος

Κατασκευάσαμε δέντρα από ύφασμα:

Και όμως η γη ελπίζει....

Ας σώσουμε την φύση, αλλιώς θα μας αφήσει...

ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΙΜΑΣΤΕ ΕΜΕΙΣ!

12 "Τα λιωμένα ρολόγια" Νταλί

Γιορτή της μητέρας

ΚΑΙ Ο ΘΕΟΣ ΕΠΛΑΣΕ ΤΗ ΜΗΤΕΡΑ(ΠΑΟΛΟ ΚΟΕΛΙΟ)

Ο Θεός κάλεσε τον πιο αγαπημένο Του άγγελο και του παρουσίασε ένα πρότυπο μητέρας. Στον άγγελο δεν άρεσε αυτό που είδε.
– Εργαστήκατε πολύ, Κύριε, δεν ξέρετε πλέον τι κάνετε, είπε ο άγγελος. Κοιτάξτε! Φιλί ειδικό, που θεραπεύει όλες τις αρρώστιες, έξι ζευγάρια χέρια για να μαγειρεύει, να πλένει, να σιδερώνει, να φροντίζει, να ελέγχει, να καθαρίζει. Δε θα δουλέψει!
– Το πρόβλημα δεν είναι τα χέρια, αντέτεινε ο Θεός. Είναι τα τρία ζευγάρια μάτια που χρειάστηκε να βάλω: ένα, για να βλέπει το παιδί της πίσω από κλειστές πόρτες και να το προστατεύει από ανοιχτά παράθυρα, ένα άλλο, για να το κοιτάζει με αυστηρότητα, όταν πρέπει να του μάθει κάτι ουσιώδες και το τρίτο, για να του δείχνει διαρκώς τρυφερότητα και αγάπη, όση δουλειά κι αν έχει εκείνη!
Ο άγγελος εξέτασε το πρότυπο της μητέρας πιο προσεκτικά.
– Κι αυτό τι είναι;
– Ένας μηχανισμός αυτοθεραπείας. Δε θα έχει χρόνο να αρρωσταίνει, θα πρέπει να ασχολείται με το σύζυγό της, με τα παιδιά, με το σπίτι.
– Νομίζω ότι πρέπει να ξεκουραστείτε λίγο, Κύριε, είπε ο άγγελος. Και να επιστρέψετε στο κλασικό πρότυπο με τα δύο χέρια, τα δύο μάτια, κ.λπ.
Ο Θεός συμφώνησε με τον άγγελο. Αφού ξεκουράστηκε, μεταμόρφωσε τη μητέρα σε κανονική γυναίκα. Εξομολογήθηκε όμως στον άγγελο:
– Χρειάστηκε να της δώσω μια τόσο δυνατή θέληση, ώστε να νομίζει ότι θα έχει έξι χέρια, τρία ζευγάρια μάτια και ικανότητα αυτοθεραπείας. Αλλιώς, δε θα καταφέρει να εκπληρώσει το καθήκον της.
Ο άγγελος την εξέτασε από κοντά. Κατά τη γνώμη του, αυτή τη φορά ο Θεός είχε επιτύχει. Ξαφνικά όμως πρόσεξε ένα λάθος:
– Αδειάζει. Αναρωτιέμαι, Κύριε, μήπως βάλατε ξανά υπερβολικά πολλά πράγματα σε αυτό το πρότυπο μητέρας.
– Δεν αδειάζει. Αυτό ονομάζεται δάκρυ.
– Και σε τι χρησιμεύει;
– Για να δείχνει χαρά, λύπη, απογοήτευση, πόνο, θυμό, ενθουσιασμό.
– Κύριε, είστε μεγαλοφυΐα! αναφώνησε ο άγγελος. Ακριβώς αυτό ήταν που έλειπε, για να συμπληρωθεί το πρότυπο.
Ο Θεός πρόσθεσε με ύφος μελαγχολικό:
– Δεν το έβαλα εγώ. Όταν συναρμολόγησα όλα τα μέρη, το δάκρυ εμφανίστηκε από μόνο του.
Ο άγγελος συγχάρηκε πάλι τον Παντοδύναμο κι έτσι δημιουργήθηκαν οι μητέρες.

• Κάναμε μια μεγάλη καρδιά με το διαδικτυακό λογισμικό Tagxedo όπου κλείσαμε μέσα όλες τις μαμάδες:

• Δημιουργήσαμε έναν ανθισμένο κήπο για τις μανούλες μας.

• Είδαμε, επεξεργαστήκαμε, σχολιάσαμε και ζωγραφίσαμε μόνοι μας τον πίνακα του ζωγράφου Gustav Klim "Μητέρα και παιδί". 
  

• Τέλος τους αφιερώνουμε το παρακάτω τραγούδι για όλα όσα έχουν κάνει και κάνουν καθημερινά για τα παιδιά τους:

Σχέδιο Εργασίας "Ακολουθώντας τον μίτο της Αριάδνης"

Σχέδιο Εργασίας "Ακολουθώντας τον μίτο της Αριάδνης"

Το Σχέδιο Εργασίας είχε διάρκεια πέντε μήνες.
Σκοπός και στόχοι του προγράμματος
Να γνωρίσουν γενικά τον Μινωικό Πολιτισμό (τρόπο ζωής, ενδυμασία, διατροφή, διασκέδαση).
Να αναπτύξουν δεξιότητες επικοινωνίας, συνεργασίας, επίλυσης προβλημάτων , οργάνωσης, έρευνας, κοινωνικές δεξιότητες, κριτική σκέψη.
Nα εξοικειωθούν με τη χρήση των υπολογιστών ως εργαλείο ανακάλυψης, αλλά και ως εργαλείο δημιουργίας και έκφρασης.

Πρωτομαγιά!

Για να γιορτάσουμε την πρωτομαγιά φτιάξαμε ανοιξιάτικα στεφανάκια με λουλούδια, σε  χάρτινο πιατάκι που ζωγραφίσαμε!

Καλό Μήνα σε όλους!

Έντομα

Πεταλούδες

Μιλήσαμε για την μαθηματική έννοια της συμμετρίας και φτιάξαμε πεταλούδες από φίλτρο του καφέ και σύρμα πίπας. Τα φτερά της πεταλούδας τα ζωγραφίσαμε συμμετρικά και γέμισαν την τάξη μας με τα όμορφα χρώματά τους!

Τέλος για να αντιληφθούμε την έννοια της συμμετρίας και μέσω των Τ.Π.Ε. με το λογισμικό Reveletion Natural Art δημιουργήσαμε συμμετρικούς πίνακες με έντομα.

Έντομα και πουλιά

Έντομα και πουλιά

Με αφορμή τη διδασκαλία για τα έντομα και τα πουλιά διαβάσαμε τα παραμύθια

"Το λελέκι και οι φίλοι του"

 http://www.mikrosanagnostis.gr/library/pageflip25/Default.html

και "Όταν η πασχαλίτσα συνάντησε ελέφαντα"

http://www.mikrosanagnostis.gr/istoria.asp

Καλό Πάσχα και Καλή Ανάσταση!

2 Απριλίου 2015 Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου (2 Απριλίου) Στις 2 Απριλίου, ημέρα γέννησης του μεγάλου παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν, εορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου. Με αφορμή τον εορτασμό, το Εθνικό Κέντρο Βιβλίου οργανώνει εκδηλώσεις για τους μικρούς φίλους του. Τα παιδιά έχουν μια ωραία αφορμή ώστε να μάθουν περισσότερα για το βιβλίο, να γνωρίσουν συγγραφείς και εικονογράφους, να παρακολουθήσουν θεατρικά και μουσικά δρώμενα, να συμμετάσχουν σε εκπαιδευτικά παιχνίδια αλλά και εικαστικά εργαστήρια. Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, την ημέρα που γεννήθηκε ο μεγάλος Δανός παραμυθάς Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. Την καθιέρωσε η Διεθνής Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα ( International Board on Books for Young People- IBBY) το 1966. Την αφίσα τη φιλοτέχνησε ο Μεξικανός εικονογράφος JuanGedovius, που γεννήθηκε στην Πόλη του Μεξικού και δηλώνει ότι είναι επίσης αφηγητής, «αδιόρθωτη κουκουβάγια» και «ψαράς θαλάσσιων δράκων». Έχουν δημοσιευτεί περισσότερα από 60 έργα του, έχει τιμηθεί με δέκα διεθνή βραβεία και έχει συμμετάσχει σε πολλές εθνικές και διεθνείς εκθέσεις. Σε όλες τις χώρες, τα παιδιά, οι συγγραφείς, οι εικονογράφοι, οι μεταφραστές, οι βιβλιοθηκάριοι, οι εκδότες και οι εκπαιδευτικοί γιορτάζουν την παγκόσμια αυτή ημέρα με διάφορες εκδηλώσεις σε σχολεία, βιβλιοθήκες, βιβλιοπωλεία, πλατείες και άλλους χώρους, δείχνοντας έτσι την αγάπη και το ενδιαφέρον τους για τα βιβλία και το διάβασμα. Στην Ελλάδα, όπως κάθε χρόνο, το Ελληνικό Τμήμα της IBBY\Κύκλος του Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου φρόντισε να μεταφραστεί το μήνυμα στα ελληνικά και παρότρυνε τους φορείς που ενδιαφέρονται για τα παιδιά και τα βιβλία τους να συμβάλλουν στον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου.   Μια φορά κι έναν καιρό ήταν μία Ιστορία που την ήξερε όλος ο κόσμος. «Μια φορά κι έναν καιρό, ήταν μια ιστορία που την ήξερε όλος ο κόσμος. Στην πραγματικότητα, δεν ήταν μία μόνο ιστορία, αλλά πολλές, που άρχισαν να γεμίζουν τον κόσμο με παραμύθια για ανυπάκουα κορίτσια και πονηρούς λύκους, κρυστάλλινα γοβάκια και ερωτοχτυπημένους πρίγκιπες, έξυπνους γάτους και μολυβένια στρατιωτάκια, φιλικούς γίγαντες και εργοστάσια σοκολάτας. Γέμιζαν τον κόσμο με λέξεις, με ευστροφία, με εικόνες και παράξενους χαρακτήρες. Καλούσαν τον κόσμο να γελάσει, να θαυμάσει, να τις ζήσει. Του έδιναν νόημα. Κι από τότε, οι ιστορίες αυτές συνεχίζουν να πολλαπλασιάζονται και να μας λένε χίλιες και μία φορές «μια φορά κι έναν καιρό ήταν μια ιστορία που την ήξερε όλος ο κόσμος…». Όταν διαβάζουμε, λέμε ή ακούμε ιστορίες, ασκούμε το μυαλό μας, όπως περίπου θα κάναμε, αν έπρεπε να το γυμνάζουμε, για να μείνει καλλίγραμμο. Σίγουρα, κάποια μέρα, χωρίς ούτε καν να το καταλάβουμε, μια από τις ιστορίες αυτές θα ξανάρθει στη ζωή μας, προσφέροντάς μας δημιουργικές λύσεις σε εμπόδια που θα συναντούμε στο δρόμο μας.  Όταν διαβάζουμε, λέμε ή ακούμε ιστορίες, συνεχίζουμε κι ένα πανάρχαιο τυπικό που διαδραμάτισε θεμελιώδη ρόλο στην ιστορία του πολιτισμού: τη δημιουργία κοινότητας. Οι πολιτισμοί, οι περασμένες εποχές και γενιές έρχονται μαζί με τις ιστορίες αυτές να μας πουν πως είμαστε όλοι ένα, οι Ιάπωνες, οι Γερμανοί, οι Μεξικανοί. Εκείνοι που έζησαν τον δέκατο έβδομο αιώνα κι εμείς οι σημερινοί, που διαβάζουμε τις ιστορίες μας στο διαδίκτυο. οι παππούδες, οι γονείς και τα παιδιά. Οι ιστορίες ικανοποιούν όλους τους ανθρώπους με τον ίδιο τρόπο, επειδή, μολονότι έχουμε τεράστιες διαφορές, βαθιά μέσα μας είμαστε όλοι πρωταγωνιστές των ιστοριών. Αντίθετα με τους ζωντανούς οργανισμούς που γεννιούνται, αναπαράγονται και πεθαίνουν, οι ιστορίες, ξεχειλίζοντας από γονιμότητα, μπορούν να γίνουν αθάνατες, ιδιαίτερα οι παραδοσιακές που έχουν τη δυνατότητα να προσαρμοστούν στις συνθήκες και τον περίγυρο, όπου λέγονται ή ξαναγράφονται. Είναι ιστορίες που, όταν αναπαράγονται ή ακούγονται, μας κάνουν συν-δημιουργούς. Μια φορά κι έναν καιρό, ήταν επίσης μια χώρα γεμάτη μύθους, ιστορίες και θρύλους που μεταδίδονταν επί αιώνες από στόμα σε στόμα, φανέρωναν την ιδέα της δημιουργίας τους, αφηγούνταν το ιστορικό τους, μοίραζαν τον πολιτιστικό τους πλούτο, κινούσαν την περιέργεια κι έφερναν χαμόγελα στα πρόσωπα. Ήταν και μια χώρα, όπου πολύ λίγοι άνθρωποι μπορούσαν να έχουν βιβλία. Αλλά η ιστορία αυτή έχει αρχίσει να αλλάζει. Σήμερα, οι ιστορίες φτάνουν ακόμα και στις πιο μακρινές γωνιές της πατρίδας μου, του Μεξικού. Και, βρίσκοντας αναγνώστες, οι ιστορίες αυτές εκπληρώνουν τον ρόλο τους, δημιουργώντας κοινότητες, οικογένειες ή άτομα που έχουν περισσότερες δυνατότητες να βρουν την ευτυχία». Francisco Hinojosa Μετάφραση: Λότη Πέτροβιτς Ανδρουτσοπούλου

 Εμείς Φτιάξαμε τα δικά μας παραμύθια με εικόνες απο τους Πασχαλινούς Πίνακες του Ελ Γκρέκο.

Πασχαλινές κατασκευές 2015

Κάρτα:

Καλαθάκι:

Κολλάζ αυγά:

Λαγουδάκια με αυγά από φελιζολ:

Βάψαμε κόκκινα αυγά:

Φτιάξαμε Λαζαράκια από ζυμάρι:

Καλό Πάσχα 

και του χρόνου 

με υγεία!!!!

Ταινία Animation "Πασχαλινά αυγά"

Άνοιξη puzzle

Αφού ολοκληρώσαμε την διδασκαλία μας για την Άνοιξη, αποφασίσαμε με τα παιδιά να φτιάξουμε puzzle τις δικές μας ανοιξιάτικες ζωγραφιές. Δουλέψαμε σε ομάδες των δύο ή τριών παιδιών και φτιάξαμε τις δικές μας ζωγραφιές - puzzle.

12 12 12 12 12 12 Άνοιξη 1

12 Άνοιξη 2

12 Ανοιξη 3

΄

Άνοιξη 4

Άνοιξη 5

Άνοιξη 6

Άνοιξη 7

Άνοιξη 8

Πασχαλινά puzzle

15

Δομηνικός Θεοτοκοπουλος "Η Σταυρωση"

6

Δομήνικος Θεοτοκόπουλος "η Ανάσταση"

12

Nikolay bogdanov Belsky "Πασχαλινό τραπέζι"

12
Niko Pirosmany "Γυναίκα με πασχαλιάτικα αυγά"