Δευτέρα 28 Φεβρουαρίου 2022

Εγγραφές

 

ΕΓΓΡΑΦΕΣ

Στο νηπιαγωγείο φέτος εγγράφονται τα παιδιά που έχουν γεννηθεί τα έτη 2017- 2018,από 1-20 Μαρτίου, στην ηλεκτρονική πλατφόρμα: https:protieggrafi.services.gov.gr

Απαραίτητα δικαιολογητικά:

1. Πιστοποιητικό γέννησης (αυτεπάγγελτη αναζήτηση)

2. Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή

3. Βιβλιάριο υγείας του παιδιού

4. Αποδεικτικό μόνιμης κατοικίας (λογαριασμός ΟΤΕ,κ.λ.π.)

5. Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

 Τα δικαιολογητικά θα παραλαμβάνονται στην αίθουσα 1 08:00- 09:00.

Παρακαλώ συμβουλευτείτε το χάρτη για να βεβαιωθείτε ότι ανήκετε στην περιοχή μας.

Στον παρακάτω υπερσύνδεσμο θα βρείτε τους χάρτες των νηπιαγωγείων: https://itdipeira.carto.com/builder/b10b0999-667e-47ea-aa1e-15cf5f52d8e0/embed?state=%7B%22map%22%3A%7B%22ne%22%3A%5B35.27070982716774%2C25.058012008666996%5D%2C%22sw%22%3A%5B35.335223183976446%2C25.216627120971683%5D%2C%22center%22%3A%5B35.30297293528942%2C25.13731956481934%5D%2C%22zoom%22%3A14%7D%7D#/

ΟΡΙΑ  60ου ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ

Αγίου Αρτεμίου-Αγίας Ειρήνης Χρυσοβαλάντου- Αγίου Ραφαήλ- Αγίου Χαραλάμπους- Αγλαόπης- Αλλαρίας- Αλκμαίωνος- Αλύγγου- Αναγνωστάκη Ανδρέα- Ανδρέα Ιεροσολυμίτου- Ανθέων (από Ευμαθίου ως Εκάλης)- Ανωγειανάκη Νικ.- Ανώνυμοι πάροδοι  της Ούλαφ Πάλμε από το ύψος της Ευμαθίου προς Μαραθίτη-Αποστολίδη Φωκίωνος- Αρτακίνας- Αρχιλόχου μέχρι τη σύνδεση με Εκάλης- Αστυρακάκη Κωστή – Γαρδένιας-  Γερανίων- Γοργία- Δακανάληδων- Δάφνης-  Διώνης-  Δοξάτου- Δοσιάδη- Δράγμου- Δρακάκη Γεωργίου- Εθιάς- Είρωνα- Εκάλης (ζυγοί) μέχρι την ένωση με Αρχιλόχου- Ευκαλύπτων- Ευμαθίου  (μονοί)-  Ευτέρπης (από Ούλαφ Πάλμε ως Εκάλης) -  Εφήβων- Ζάππα Ευαγγέλου- Ιλίου (από Ευμαθίου ως Γερανίων- Ιμίων- Καπετάν Μιχαήλ Κουρμούλη ( μέχρι την Αγίας Ειρήνης)- Καραναστάση Μάρκου (ζυγοί)-Κασταλίας- Κυπαρισσίας από Ούλαφ Πάλμε μέχρι τον αρ. 25- Λεύκας- Λευκίπου- Ληθαίου-  Λυσία- Λουντέμη Μενέλαου- Μενεξέδων- Μυρτιάς- Νηριήδων (από Τερψιθέας ως Εκάλης)-Νίκης (ως Ιόλης)- Νιργιανού-  Ξενάκη- Ορτανσίας-  Ούλαφ Πάλμε (από Ευμαθίου ως Αγλαόπης)- Παπά Τσιρίτη- -Παπαναστασίου (από Ευμαθίου ως Δοξάτου) (ζυγοί)- Πεντηκοστής- Πεύκων- Πουλακάκη Αλεξ.- Πρωταγόρα- 39 Σαρχιανών Μαρτύρων- Σίφνου - Σόλωνος (από αρχή ως τέλος Αγλαόπης)- Συντυχάκη Δανήλου- Τερψιθέας- Τριτωνίας- Τριών Ιεραρχών- Τσακάλωφ- Υακίνθου- Φτερέα

Παρασκευή 25 Φεβρουαρίου 2022

Εγγραφές 2022-23

 

ΕΓΓΡΑΦΕΣ 2022-2023

Το Υπουργείο Παιδείας με το έγγραφο του Φ.6/18466/Δ1/18-2-2022 ενημερώνει για τις αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας, για το σχολικό έτος 2022-2023.

Οι εγγραφές θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2022.

Εγγραφές μετά την 20η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/τριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Με το άρθρο 1 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020/8-5-2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ των Υπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων και Επικρατείας αρμόδιο για θέματα Ψηφιακής Διακυβέρνησης οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια νηπιαγωγεία γενικής παιδείας γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov. gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής.

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες για το Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους , σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2022-2023, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, όπως αυτή ορίζεται στις σχετικές διατάξεις του άρθρου 34 του ν. 4704/2020 (Α’ 133). Σύμφωνα με αυτές, στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2022-23, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2018 και τα Νηπιαγωγεία υποχρεούνται να δεχτούν όλες τις αιτήσεις νηπίων και προνηπίων που έχουν γεννηθεί κατά τη διάρκεια του έτους αυτού.

Επισημαίνεται ότι κατά την περίοδο των εγγραφών, αποτελεί ευθύνη των Διευθυντών/τριών - Προϊσταμένων των σχολικών μονάδων η μέριμνα για την τήρηση των εκάστοτε απαιτούμενων μέτρων αποφυγής διασποράς του κορωνοϊού όπως αυτά έχουν ανακοινωθεί από το ΥΠΑΙΘ και από τον Εθνικό Οργανισμό Δημόσιας Υγείας (Ε.Ο.Δ.Υ.)
 

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΓΓΡΑΦΩΝ

Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ των Υπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων και Επικρατείας αρμόδιο για θέματα Ψηφιακής Διακυβέρνησης, για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου οι γονείς/ κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα: 4

·         Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικώνδιαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).

·         Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.

·         Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767):

·         α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας, είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

·         β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

·         γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον/την Διευθυντή/τρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.

·         δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,

·         ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στο ότι τα δικαιολογητικά για τα (γ) και (δ) προσκομίζονται στη σχολική μονάδα εντός της προσθεμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/τρια- Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου και η οποία θα ανακοινωθεί μετά τη λήξη των εγρραφών και την οριστικοποίηση των πινάκων εγγραφών.

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται :

α) η αίτηση εγγραφής και τα δικαιολογητικά για το προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα ή/και το τμήμα πρόωρης υποδοχής

β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο (Α.Δ.Υ.Μ.)

γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α΄ 25). 5

δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.

 

Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του. Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767), οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της.

Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/ κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr).

Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή. 

Για την υποστήριξη μαθητών/τριών, των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες όπως: πολύτεκνοι / τρίτεκνοι / μονογονεϊκές οικογένειες, γονείς με χρόνιες παθήσεις ή ενταγμένοι σε πρόγραμμα απεξάρτησης ή φυλακισμένοι καθώς και πολίτες τρίτων χωρών που διαμένουν σε κέντρα ή σε δομές φιλοξενίας του ελληνικού κράτους ή της Ύπατης Αρμοστείας του Ο.Η.Ε., δίνεται η δυνατότητα καταχώρισης αίτησης, με όσα στοιχεία είναι διαθέσιμα από τον γονέα/κηδεμόνα (παρ. 7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767).

 

Πέμπτη 24 Φεβρουαρίου 2022

Φεβρουάριος στο Τμήμα 4

 Καλώς ήρθε, Φεβρουάριε!

Αρχικά, τον μήνα αυτόν καλωσορίσαμε τον μήνα Φεβρουάριο και μιλήσαμε για το τρίτο και τελευταίο αυτό παιδάκι του Χειμώνα. Διαβάσαμε τον μύθο του Φλεβάρη και προσπαθήσαμε όπως μπορούσαμε να τον ζωγραφίσουμε. 


Αυτόν τον μήνα πραγματοποιήσαμε και το εργαστήριο δεξιοτήτων πάνω στη θεματική ενότητα Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ-Κοινωνική Συναίσθηση & Ευθύνη και ειδικότερα πάνω στην υποθεματική Συμπερίληψη: Αλληλοσεβασμός, Διαφορετικότητα. Συμμετείχαμε έτσι σε διάφορες δραστηριότητες στο πλαίσιο του εργαστηρίου αυτού. Ξεκινήσαμε από εμάς, συνειδητοποιήσαμε τις ομοιότητες και διαφορές που έχουμε ανάμεσά μας και προσπαθήσαμε να τις ζωγραφίσουμε. Διαβάσαμε βιβλία πάνω στη διαφορετικότητα. Διαβάσαμε το παιδικό λογοτεχνικό βιβλίο Έλμερ και δημιουργήσαμε τους δικούς μας Έλμερ. Επεξεργαστήκαμε και το παιδικό βιβλίο Η Μπουμπού και η Μπαμπαλού. Ασχοληθήκαμε με τις φυλετικές διαφορές και προσεγγίσαμε το θέμα της αναπηρίας και της συμπερίληψης. Επίσης, συμμετείχαμε σε δραστηριότητες που στόχευαν στην καλλιέργεια του αλληλοσεβασμού (π.χ. επισήμανση θετικών στοιχείων στον εαυτό μας αλλά κι ανάμεσά μας, δημιουργία βάζου με ευγενικές λέξεις, δημιουργία ζωγραφιάς για αγαπημένα μας πρόσωπα και χάρισμα σε αυτά κτλ.). 




Ακόμη, τον μήνα αυτόν ασχοληθήκαμε με την αμυγδαλιά, η οποία ανθίζει αυτήν την εποχή. Είδαμε εικόνες για την αμυγδαλιά, μιλήσαμε για τα μέρη του δέντρου αυτού και τι μας δίνει. Είδαμε τον μύθο της Αμυγδαλιάς, τον δραματοποιήσαμε και τον ζωγραφίσαμε. Ακούσαμε τραγούδια γι' αυτήν και μάθαμε κι ένα σχετικό αίνιγμα. 




Επιπλέον, τον μήνα αυτόν μιλήσαμε για τις φυλές της Γης. Μέσω εικόνων και βίντεο μάθαμε αρχικά τις 5 ηπείρους. Μιλήσαμε για την Ευρώπη που ανήκουμε, για την Κίνα και την Αφρική και για τον πολιτισμό τους, καθώς επίσης και για τους Ινδιάνους και τους Εσκιμώους και τον πολιτισμό τους. Διαβάσαμε σχετικά παραμύθια, δημιουργήσαμε τη Γη με τα παιδιά του κόσμου και ακούσαμε και χορέψαμε το τραγούδι Αν όλα τα παιδιά της Γης.



Τέλος, τον μήνα αυτόν μιλήσαμε και για τις Απόκριες, τις τρεις αυτές εβδομάδες πριν την Καθαρά Δευτέρα, και γνωρίσαμε τα έθιμα της γιορτής αυτής. Μιλήσαμε για την Τσικνοπέμπτη και τα έθιμα της ημέρας αυτής. Ακούσαμε και χορέψαμε αποκριάτικα τραγούδια, παίξαμε αποκριάτικα παιχνίδια και κάναμε αποκριάτικες κατασκευές. Διαβάσαμε σχετικές ιστορίες όπως Ο Αρλεκίνος κ.ά..


















Πέμπτη 10 Φεβρουαρίου 2022

Ευχαριστήριο

 Ευχαριστούμε όλους τους γονείς που στήριξαν το χριστουγεννιάτικο μπαζάρ λούτρινων παιχνιδιών. Με τα χρήματα που συγκεντρώσαμε, αγοράσαμε καινούρια φωτογραφική μηχανή για το 3ο τμήμα, κάρτα μνήμης για τη φωτογραφική μηχανή του 2ου τμήματος και παιδαγωγικά παιχνίδια που θα χρησιμοποιούνται από όλα τα παιδιά.


Πέμπτη 3 Φεβρουαρίου 2022

Σεμινάρια Positive Parenting



Αγαπητοί γονείς,
      Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι από το Σάββατο 12 Φεβρουαρίου ξεκινά ένας κύκλος τριών σεμιναρίων Positive Parenting στο χώρο του60ου Νηπιαγωγείου Ηρακλείου Κρήτης. Σε συνεργασία με τον σύλλογο γονέων και κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου με εισηγήτρια την εξειδικευμένη παιδαγωγό Ελένη Γαρυφαλάκη, συγγραφέα των βιβλίων "Πολλαπλή Νοημοσύνη", "Smart Babies" και "Χαρισματική Εκπαίδευση".
 Τα σεμινάρια αυτά απευθύνονται σε γονείς που θέλουν να μάθουν περισσότερα για:
  • τη συναισθηματική (αυτοπεποίθηση, αυτοέλεγχος, στοχοθεσία, ενσυναίσθηση),
  • την κοινωνική (επικοινωνία,λ συνεργασία, δημιουργία σχέσεων, bullying) και 
  • την πολλαπλή νοημοσύνη των παιδιών του.
Τα σεμινάρια απευθύνονται σε ενήλικες (χωρίς παιδιά) και θα πραγματοποιηθούν τα τρία τελευταία Σάββατα του Φεβρουαρίου, πρωινά 10:30-12:30.

Το κόστος για κάθε σεμινάριο θα είναι 5€ και όλα τα έσοδα θα διατεθούν για την αγορά παιχνιδιών αυλής του νηπιαγωγείου μας.

Ο αριθμός συμμετεχόντων θα είναι 20 άτομα, σε μεγάλη αίθουσα, για να διατηρηθούν οι κατάλληλες αποστάσεις.

Παρακαλούμε όσοι γονείς ενδιαφέρεστε να το παρακολουθήσετε να το δηλώσετε στις δασκάλες έως και την Τρίτη 8 Φεβρουαρίου ούτως ώστε να χωριστούν κατάλληλα τα τμήματα ή ακόμα και να προστεθεί ένα δεύτερο ανάλογα την ζήτηση για να μπορούν να τηρηθούν τα προβλεπόμενα μέτρα έναντι της Covid-19.


Τετάρτη 2 Φεβρουαρίου 2022

Ιανουάριος στο 1ο τμήμα

Καλό μήνα και καλή χρονιά! Ο Ιανουάριος ξεκίνησε δυναμικά, με πολλά κρούσματα. Εμείς όμως δεν πτοηθήκαμε και ξεκινήσαμε κανονικά τα μαθήματά μας. 
Μάθαμε για τη μέρα και τυη νύχτα...... 





....μάθαμε και γράψαμε το Ηη του ήλιου.....









..... φτιάξαμε  το φεγγάρι.....




...μάθαμε το Νν της νύχτας....



...και το περπατήσαμε......


.....το γράψαμε.....

.....μάθαμε για τους πλανήτες και τους είδαμε με γυαλιά 3D....



...είδαμε βίντεο για αυτούς....




...τους είδαμε με εικονική πραγματικότητα...








...χωριστήκαμε σε δυάδες και ζωγραφίσαμε τους πλανήτες του ηλιακού μας συστήματος...



...και με αυτούς φτιάξαμε ομαδική εργασία με το ηλιακό μας σύστημα .....






...είδαμε την αποστολή στο φεγγάρι...


....κάναμε προγραφική άσκηση με ένα διαστημόπλοιο....


.... ο Σύλλογος γονέων μας έφερε ατομικά κεκάκια αντί για βασιλόπιτα και σε κάθε τμήμα κέρδισε ένα παιδί ένα δωράκι.....

....μάθαμε για τους τρεις Ιεράεχες.....



....τους ζωγραφίσαμε.....




....μάθαμε τον αριθμό 6....


...και τον γράψαμε.



Παρά τις αντιξοότητες, ήταν ένας πολύ παραγωγικός μήνας!