Μάιος στο 1ο τμήμα

                          Καλώς μας ήρθες Μάη!!!

 Οι ομορφιές, τα αρώματα και τα χρώματα του Μάη ήρθαν στην τάξη μας. Βγήκαμε στην αυλή μας και μαζέψαμε λουλούδια ώστε να φτιάξουμε το δικό μας μαγιάτικο στεφάνι με τα χεράκια μας!

Κόψαμε πολύχρωμα χάρτινα λουλούδια, σε ότι σχήμα και χρώμα θέλαμε και τα κολλήσαμε !

Συζητήσαμε για τη γιορτή της μητέρας, παρακολουθήσαμε το βίντεο από το παραμύθι " Θα σ'αγαπώ ότι κι αν γίβνει", φτιάξαμε καρτούλες και πήλινα κολιέ-δωράκια για τις αγαπημένες μας μανούλες με πολλή αγάπη!

Μιας και μιλάμε για λουλούδια και με αφορμή τα είδη λουλουδιών και την τουλίπα, μάθαμε το γράμμα τ. Παρακολουθήσαμε το εκπαιδευτικό βίντεο από τη σειρά: " Ένα γράμμα μια ιστορία" , βρήκαμε λεξούλες από Τ, το γράψαμε και το εντοπίσαμε στον πίνακα.

Και σαν μεγάλα παιδιά, κάναμε και φύλλο εργασίας για να το μάθουμε καλά.

Συζητήσαμε για τον αριθμό 10, είδαμε το βίντεο με το δέκα, το γράψαμε στον πίνακα, βρήκαμε τα ζευγαράκια του με παιχνίδια και κάναμε και το φύλλο εργασίας με τον αριθμό.

Συζητήσαμε για τα φρούτα της Άνοιξης, είδαμε φωτογραφίες και παρατηρήσαμε ότι το ροδάκινο ξεκινά από ένα γραμματάκι καινούργιο, που θα θέλαμε να μάθουμε. Ρ λοιπόν.... όπως το γλυκό και αγαπημένο ροδάκινο. Αφού παρακολουθήσαμε το βίντεο με το γράμμα το γράψαμε και ολοκληρώσαμε με την εργασία μας. 

Φτιάξαμε το ρ με τα χεράκια μας !

Έχοντας μιλήσει για τα λουλούδια και τη φύση, τα αρώματα και τις γεύσεις της Άνοιξης, καταλήξαμε να συζητάμε για τη μόλυνση, την καταστροφή και την αξία της Ανακύκλωσης. Παρακολουθήσαμε πολλά βίντεο, ανακαλύψαμε το Α της ανακύκλωσης αφού σπάσαμε τον κώδικα και παίξαμε πολλά παιχνίδια όπως ντόμινο, αντιστοίχηση και διαδρομές. 

Φτιάξαμε και το λογότυπο της ανακύκλωσης χρησιμοποιώντας χαρτάκια και χρώματα!

Παίξαμε ψηφιακά κουίζ και παρακολουθήσαμε animation σχετικό με την ανακύκλωση και τα οφέλη της για τα αντικείμενα και το περιβάλλον!

Παίξαμε και με το ρομποτάκι μας, προσπαθώντας να το οδηγήσουμε τα σύμβολα της ανακύκλωσης.

Είχαμε τη χαρά να επισκεφτούμε την κιβωτό του Αγίου Παντελεήμονα στο Φόδελε Ρεθύμνης, όπου είχαμε την τεράστια ευκαιρία να γευματίσουμε σε ένα υπέροχο φυσικό τοπίο, να δούμε από κοντά ζώα όπως λάμα, παγόνια, μίνι κατσικάκια, χήνες και άλογα. 

Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων της εβδομάδας, με θέμα την Ανακύκλωση με χρήση ρομποτικής και STEAM μιλήσαμε για το Υ του υπολογιστή, είδαμε βίντεο, φτιάξαμε το γραμματάκι με το σώμα μας, κάναμε και την εργασιούλα. 

    Σε επόμενη φάση συζητήσαμε για τα έντομα και πιο συγκεκριμένα για την πεταλούδα και τον κύκλο ζωής της. Παρακολουθήσαμε εικόνες και βίντεο με τη μεταμόρφωση της και τη ζωγραφίσαμε ελέυθερα με βάση τη φαντασία μας. 

Κινήσαμε τα χέρια και το σώμα μας σαν τα φτερά μιας πεταλούδας και ακούσαμε το τραγούδι " Μια ωραία πεταλούδα".

Φτιάξαμε μόνοι μας τα στάδια ανάπτυξης της πεταλούδας σχεδιάζοντας τα.

Με φίλτρα του καφέ πειραματιστήκαμε με τα χρώματα και με τον τρόπο αυτό φτιάξαμε τις δικές μας πολύχρωμες πεταλούδες.

Παίξαμε μαζί τους και τις πετάξαμε  μέσα και έξω από την τάξη!!

Και μετά την πεταλούδα.... ήρθε η σειρά της μέλισσας. Αρχικά τα παιδιά ανέφεραν πολλές ιδέες για το τι γνωρίζουν για την μέλισσα.

Παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικό βίντεο για τις μέλισσες με πολύ προσοχή.

Είχαμε την ευκαιρία να δούμε το ψηφιακό παραμύθι " Μια μέλισσα μες λύση", να το συζητήσουμε και να εκφράσουμε τις απόψεις μας για το πρόβλημα του ήρωα της ιστορίας. 

Ζωγραφίσαμε μια μέλισσα χρησιμοποιώντας τη φαντασία μας και κάναμε εργασίες μαθηματικών και γλώσσας με το ίδιο θέμα για να ακονίσουμε το μυαλό μας. 

Και φτάσαμε στην εβδομάδα που θα ασχοληθούμε με τον μινωικό πολιτισμό!! Είδαμε βίντεο από το παλάτι της Κνωσού, πως ήταν παλαιότερα και πως είναι σήμερα, γνωρίσαμε τις τοιχογραφίες και μιλήσαμε για τους αμφορείς και τη χρήση τους. 

Γνωρίσαμε το μύθο με το Θησέα και τον Μινώταυρο και καταφέραμε να τον οδηγήσουμε έξω από τον Λαβύρινθο !

Έχοντας εμπνευστεί από τις θαλασσογραφίες, συζητήσαμε για το γράμμα θ, όπως θάλασσα. Είδαμε βίντεο για να δούμε πως γράφεται, κάναμε εργασίες στον πίνακα και τα πήγαμε εξαιρετικά. 

Ασχοληθήκαμε με τη γραφή των Μινωιτών και φτιάξαμε το δικό μας δίσκο της Φαιστού και στο χαρτί αλλά και με πηλό. 

Και δείτε τι ωραία τα καταφέραμε!!

Στη συνέχεια ασχοληθήκαμε με τη ζωγραφική του μινωικού παλατιού και φτιάξαμε τα δικά μας ατομικά δελφινάκια. 

Ακόμα, μιλήσαμε για τη μινωική θαλασσοκρατία, το εμπόριο και τα προϊόντα που παρήγαγαν. 

Παρατηρήσαμε τις μινωικές φορεσιές, ανδρικές και γυναικείες.

Παίξαμε και με το beebot και μινωικές εικόνες, ψάχνοντας διαδρομές. 

Δραματοποιήσαμε τη μύθο του Θησέα με τον Μινώταυρο, ντυθήκαμε, γελάσαμε και περάσαμε υπέροχα!

Χωριστήκαμε σε ομάδες και ανά 3 φτιάξαμε με κλήρωση μια τοιχογραφία της Κνωσσού.

Και να πόσο υπέροχοι καλλιτέχνες είμαστε!

Αφού συζητήσαμε για τη διατροφή των Μινωιτών, αποφασίσαμε να φάμε και εμείς ότι έτρωγαν. Το πρωινό μας ήταν γεμάτο από σταφίδες, φρούτα, λαχανικά, ξηρούς καρπούς, ψωμί και μέλι!

Κλείνοντας το θέμα της εβδομάδας, παρακολουθήσαμε το μύθο " Ο Δαίδαλος και ο Ίκαρος" και το ζωγραφίσαμε.

Μιλήσαμε για το Ψ, είδαμε βίντεο, κάναμε εργασίες στον πίνακα και κάναμε την εργασιούλα μας για να μάθουμε το νέο γραμματάκι μας καλά!

Ήταν ένα υπέροχος μήνας, γεμάτος άρωμα, γεύσεις και ταξίδια στο παρελθόν και στην παράδοση! Ραντεβού τον Ιούνιο με νέες περιπέτειες και εμπειρίες! ❤

Ιούνιος στο 3ο τμήμα

 Ιούνιος

Αrt nouveau ημερολόγιο 1896, Γαλλοελβετού εικονογράφου Eugène Grasset, "Η ωραία κηπουρός"

Ιούνιος στο Τμήμα 4

 

Καλώς ήρθες, Ιούνιε!

Αρχικά, τον μήνα αυτόν, καλωσορίσαμε τον μήνα Ιούνιο και μαζί του το Καλοκαίρι. Μιλήσαμε για τον Ιούνιο, τον μήνα κατά τον οποίο κλείνουν και τα σχολεία για τις καλοκαιρινές διακοπές. Γνωρίσαμε ονομασίες του μήνα αυτού, ακούσαμε ένα τραγούδι γι’ αυτόν και ζωγραφίσαμε τον Ιούνιο όπως τον φανταζόμασταν.

Επίσης, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος στις 5 Ιουνίου, μιλήσαμε για το περιβάλλον μας και για το τι μπορούμε να κάνουμε έτσι ώστε να το προστατεύσουμε. Παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο για την προστασία του περιβάλλοντος και διαβάσαμε σχετικά παραμύθια.

Μάιος στο 3ο τμήμα

 Μάιος

Σπύρος Βασιλείου Πρωτομαγιά στην Ερέτρια 1968

 Μάϊος (Τμήμα 2)

Έφτασε και ο μήνας Μάϊος, ο τελευταίος μήνας της Άνοιξης. Άρχισε να μυρίζει καλοκαίρι. Αλλά ας μην βιαζόμαστε... 

Αυτόν τον μήνα λοιπόν, αφού αρχικά διηγηθήκαμε, έπειτα ζωγραφίσαμε τις Πασχαλινές μας αναμνήσεις, φτιάχνοντας το άλμπουμ των πασχαλινών μας διακοπών. Στη συνέχεια, με αφορμή της αργία της Πρωτομαγιάς, γνωρίσαμε αρκετά είδη λουλουδιών, κατασκευάσαμε στεφάνια με χάρτινα λουλούδια, φτιάξαμε πίνακες ζωγραφικής με ανθισμένα μπουκέτα, κάναμε κολλάζ και παίξαμε παιχνίδια με το όμορφο αυτό θέμα, που δεν θα μπορούσε να είναι άλλο από τα Λουλούδια. Επίσης, μιλήσαμε, γνωρίσαμε, τραγουδήσαμε και ζωγραφίσαμε για μερικά έντομα, όπως την όμορφη πεταλούδα και την εργατική μέλισσα.

Έπειτα, ακολούθησε η γιορτή της Μητέρας, που την γιορτάσαμε με μεγάλο ενθουσιασμό και κάνοντας πολλές προετοιμασίες, ώστε να ετοιμάσουμε δώρα για τις αγαπημένες μας μαμάδες!!!

Ακολουθεί το Εργαστήριο Δεξιοτήτων με τίτλο "Μικροί επιστήμονες και ανακύκλωση", όπου χρησιμοποιώντας την τεχνολογία μαθαίνουμε για την ανακύκλωση. Επίσης, ταξινομήσαμε τα ανακυκλώσιμα υλικά σε κατηγορίες ανάλογα το υλικό τους και με αυτά κατασκευάσαμε το μοναδικό ρομπότ μας, τον Μάικ τον Recycle. Επιπλέον, βραβευτήκαμε με το μετάλλιο της ανακύκλωσης, για τη συμβολή μας στη διάσωση του πλανήτη μας.

Τέλος, αναφερθήκαμε στο Μινωικό πολιτισμό, που άνθισε στην Κρήτη, την περίοδο που βασίλευε ο μυθικός Μίνωας. Γνωρίσαμε μέσω βίντεο και βιβλίων για την καθημερινή ζωή τους, τη θρησκεία, τη γραφή και την τέχνη τους. Αναπαραστήσαμε την ιστορία του Θησέα και της Αριάδνης, ζωγραφίσαμε τις δικές μας τοιχογραφίες με θαλασσινά θέματα και γράψαμε το δικό μας δίσκο της Φαιστού.

Έπαινος συμμετοχής

 Οι μαθητές, οι γονείς κι οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας έλαβαν έπαινο συμμετοχής στο Διαγωνισμό Ανακύκλωσης που διοργάνωσε το εθελοντικό σωματείο Α.Τ.Α.Χ.Τ.Ο.Ι.

Συγχαρητήρια σε όλους! Όλοι μαζί μπορούμε να προστατέψουμε το περιβάλλον!

Μάιος στο Τμήμα 4

 Καλώς ήρθες, Μάη!

Επιστρέφοντας από τις διακοπές του Πάσχα ξανά στην τάξη μας, μιλήσαμε για το πώς περάσαμε τις μέρες εκείνες, τι κάναμε, πού πήγαμε κτλ..

Με αφορμή την ημέρα της Πρωτομαγιάς, ως μέρα εορτασμού και της Άνοιξης, και των εθίμων της μέρας εκείνης, μιλήσαμε τον μήνα αυτόν για τα λουλούδια που ανθίζουν την Άνοιξη (μαργαρίτες, παπαρούνες, τουλίπες κ.ά.). Ζωγραφίσαμε και δημιουργήσαμε τα δικά μας λουλούδια της Άνοιξης.

Νέο υγειονομικό πρωτόκολλο για τη λειτουργία των σχολείων

 29-04-22 Νέα Πρωτόκολλα COVID-19 στην εκπαίδευση

Οι εκπαιδευτικές μας μονάδες θα ανοίξουν μετά τις διακοπές του Πάσχα με νέο πρωτόκολλο, σύμφωνο με τη διεθνή τάση αποκλιμάκωσης των μέτρων κατά της COVID-19, κατόπιν εισήγησης της Επιτροπής των Ειδικών, ενώ θα εξακολουθήσουν να διατηρούνται σε ισχύ μέτρα που ανακοινώνονται σήμερα με Κοινή Υπουργική Απόφαση. Ειδικότερα: 

Στα σχολεία:

• Διατηρείται η υποχρεωτική χρήση προστατευτικής μάσκας σε εσωτερικούς και εξωτερικούς χώρους, καθώς και η χρήση αντισηπτικών, ο τακτικός αερισμός χώρων, ο σχολαστικός καθαρισμός επιφανειών και εξοπλισμού, τα ξεχωριστά διαλείμματα κ.λπ.
• Δεν θα διενεργούνται τακτικοί αυτοδιαγνωστικοί έλεγχοι για προσέλευση στη σχολική μονάδα από μαθητές και εμβολιασμένους εκπαιδευτικούς και μέλη Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) - Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (Ε.Β.Π.).
• Οι μη εμβολιασμένοι εκπαιδευτικοί και μέλη Ε.Ε.Π. – Ε.Β.Π. θα διενεργούν προληπτικά 1 ράπιντ τεστ την εβδομάδα, με δική τους δαπάνη, έως και 48 ώρες πριν την προσέλευση στο σχολείο την Τρίτη. (Ειδικά, για την προσέλευση την ερχόμενη εβδομάδα, το πρώτο τεστ θα διενεργείται έως και 48 ώρες πριν την προσέλευση στο σχολείο την Τετάρτη 4 Μαΐου 2022.)

 

Σε περίπτωση στενής επαφής με κρούσμα εντός σχολικού πλαισίου:

• Οι εμβολιασμένοι και μη μαθητές και εκπαιδευτικοί και μέλη Ε.Ε.Π. – Ε.Β.Π. διενεργούν 2 σελφ τεστ (ημέρες 0-1 και 4) δωρεάν (θα διατίθενται από τα σχολεία) και χρησιμοποιούν μάσκα υψηλής αναπνευστικής προστασίας (Ν95 ή ΚΝ95 ή FFP2) ή διπλή μάσκα για 10 ημέρες.

 

Σε περίπτωση στενής επαφής με κρούσμα εκτός σχολικού πλαισίου:

• Οι εμβολιασμένοι μαθητές επιστρέφουν κανονικά στο σχολείο, διενεργούν σελφ τεστ την 5η ημέρα με δική τους δαπάνη και χρησιμοποιούν μάσκα υψηλής αναπνευστικής προστασίας (Ν95 ή ΚΝ95 ή FFP2) ή διπλή μάσκα για 10 ημέρες.
• Οι μη εμβολιασμένοι μαθητές τίθενται σε καραντίνα και διενεργούν σελφ τεστ την 5η ημέρα με δική τους δαπάνη προκειμένου να επιστρέψουν στο σχολείο. Μετά την 5η ημέρα, εφόσον το τεστ είναι αρνητικό και επιστρέψουν στο σχολείο, χρησιμοποιούν μάσκα υψηλής αναπνευστικής προστασίας (Ν95 ή ΚΝ95 ή FFP2) ή διπλή μάσκα για τουλάχιστον άλλες 5 ημέρες.
• Οι εμβολιασμένοι εκπαιδευτικοί και μέλη Ε.Ε.Π. – Ε.Β.Π. επιστρέφουν κανονικά στο σχολείο, διενεργούν ράπιντ τεστ την 5η ημέρα με δική τους δαπάνη και χρησιμοποιούν μάσκα υψηλής αναπνευστικής προστασίας (Ν95 ή ΚΝ95 ή FFP2) ή διπλή μάσκα για 10 ημέρες.
• Οι μη εμβολιασμένοι εκπαιδευτικοί και μέλη Ε.Ε.Π. – Ε.Β.Π. τίθενται σε καραντίνα και διενεργούν ράπιντ τεστ την 5η ημέρα με δική τους δαπάνη προκειμένου να επιστρέψουν στο σχολείο. Μετά την 5η ημέρα, εφόσον το τεστ είναι αρνητικό και επιστρέψουν στο σχολείο, χρησιμοποιούν μάσκα υψηλής αναπνευστικής προστασίας (Ν95 ή ΚΝ95 ή FFP2) ή διπλή μάσκα για τουλάχιστον άλλες 5 ημέρες.

 

Σε περίπτωση επιβεβαιωμένου κρούσματος στην τάξη, ισχύει ό,τι και στο γενικό πληθυσμό, για εμβολιασμένους και μη μαθητές και εκπαιδευτικούς:

• Παραμονή του κρούσματος σε απομόνωση επί 5 ημέρες τουλάχιστον, με ημέρα λήψης του θετικού τεστ να θεωρείται ως ημέρα 0.
• Μετά την πάροδο 5 ημερών απομόνωσης και εφόσον (α) έχει υποχωρήσει πλήρως ο πυρετός για ένα 24ωρο χωρίς χρήση αντιπυρετικών και (β) δεν υπάρχουν άλλα συμπτώματα ή τα συμπτώματα βελτιώνονται, διακόπτεται η απομόνωση.
• Εάν ο πυρετός συνεχίζει ή τα συμπτώματα δεν βελτιώνονται, παρατείνεται η απομόνωση.
• Υποχρεωτική χρήση μάσκας υψηλής αναπνευστικής προστασίας (Ν95 ή ΚΝ95 ή FFP2) ή διπλής μάσκας για τουλάχιστον άλλες 5 ημέρες από την λήξη της απομόνωσης.

 

Πλέον, οι μαθητές και οι εμβολιασμένοι εκπαιδευτικοί και μέλη Ε.Ε.Π. – Ε.Β.Π. δεν κάνουν δήλωση Edupass σε εβδομαδιαία τακτική βάση, παρά μόνο εφόσον προκύψει σχετική υποχρέωση, π.χ. σε περίπτωση στενής επαφής με κρούσμα. Οι μη εμβολιασμένοι εκπαιδευτικοί και μέλη Ε.Ε.Π. – Ε.Β.Π. συνεχίζουν να κάνουν δήλωση Edupass σε εβδομαδιαία βάση για τον τακτικό εργαστηριακό τους έλεγχο 1 φορά την εβδομάδα και, παράλληλα, υποχρεούνται να κάνουν δήλωση για τους διαγνωστικούς ελέγχους που διενεργούν ως στενές επαφές κρούσματος εντός και εκτός σχολικού πλαισίου. (Αντίστοιχα, για τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς ιδιωτικών σχολείων, οι δηλώσεις που χρειάζονται σύμφωνα με το νέο πρωτόκολλο εξακολουθούν να γίνονται στην πλατφόρμα self-testing.gov.gr.)

 Απρίλιος (Τμήμα 2)

Έφτασε και ο Απρίλιος... με όρεξη για γέλια και αθώα ψεματάκια (πρωταπριλιά). Ακολουθεί η παγκόσμια μέρα του παιδικού βιβλίου, την οποία τη γιορτάσαμε με την ιστορία "Ο κηπουρός των παραμυθιών¨ και φτιάξαμε το δικό μας πίνακα-κολλάζ για τη συγκεκριμένη ιστορία. Γνωρίσαμε το γράμμα Ββ από τη λέξη ¨Βιβλίο¨. Στη συνέχεια, δεν γινόταν να μην φτιάξουμε τους δικούς μας σελιδοδείκτες για τα βιβλία μας.

Πήγαμε και εκδρομή στο μουσείο Φυσικής Ιστορίας, όπου μας δόθηκε η ευκαιρία να γνωρίσουμε και να δούμε από κοντά τα ζώα και τα φυτά της Κρήτης μας. Να σημειωθεί βέβαια πως είχε προηγηθεί το πρόγραμμα ¨Ζώα και φυτά φροντίζω, τον τόπο μου γνωρίζω¨.

Έρχεται όμως και η Πασχαλιά.. με τα κόκκινα τα αυγά! Μάθαμε λοιπόν για τα ήθη και τα έθιμα του Πάσχα, αλλά και τα γεγονότα που προηγούνται και έπονται της Σταύρωσης του Χριστού. Διακοσμήσαμε πασχαλινές τσαντούλες και λαμπάδες. Φτιάξαμε πήλινα αβγουλάκια και κάρτες με ευχές για το Πάσχα. Βάψαμε κόκκινα αυγά, αφού πρώτα τα ζωγραφίσαμε με καλλιτεχνία και πολύ προσοχή. Κάναμε και αυγοθήκες για να βάλουμε τα βαμμένα μας αυγά. Είμαστε λοιπόν έτοιμοι για τις διακοπές του Πάσχα! Να μην ξεχάσουμε και το κυνήγι των πασχαλινών αυγών που παίξαμε!

Έπειτα, μάθαμε τον αριθμό 9, μετρήσαμε, τραγουδήσαμε και παίξαμε μαζί του. Τέλος, φτιάξαμε με αλατοζύμη Λαζαράκια και με αφορμή αυτών, μάθαμε το γράμμα Λλ και κάναμε φύλλα εργασίας.

Καλό Πάσχα!!!

και Καλή Ανάσταση!!!